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Sujets thématiques - Page 7

  • LE PERSONNEL DE L'ANCRE EN CHOMAGE ECONOMIQUE TEMPORAIRE

    C’est avec une réelle tristesse que L’Ancre est contraint de placer l'ensemble de son personnel en chômage économique temporaire pour raison de force majeure durant le mois de mai.

    En effet, comme vous le savez, la crise sanitaire liée au Covid 19 impacte très durement le secteur culturel et les artistes. Notre secteur est par ailleurs le plus touché avec 93% de pertes de revenus. Depuis le début du confinement, les pertes financières sont également importantes pour L’Ancre. En l’absence de réponses structurelles du gouvernement actuellement et de perspectives claires pour la prochaine saison, il semble nécessaire de prendre des mesures pour limiter l’impact financier de cette crise en mettant le théâtre à l’arrêt pour les semaines à venir.

    L’avenir est en effet encore très incertain. À ce jour, il nous est impossible d’accueillir des artistes dans notre infrastructure pour leur permettre de travailler sur leurs projets et de répéter leurs futures créations. Nous espérons pouvoir leur ouvrir à nouveau nos portes le 8 juin en respectant bien entendu les mesures d’hygiène leur permettant de travailler en toute sécurité. De cette façon, le théâtre pourrait déjà reprendre vie partiellement et remplir sa mission première de soutien aux artistes, artisans et créateurs.

    Pour le moment, force est de constater qu'au niveau fédéral notre secteur culturel et plus particulièrement les théâtres et les salles de spectacle sont totalement oubliés par les mesures de déconfinement. Nous sommes donc dans l’inconnue concernant une potentielle date de réouverture des lieux culturels aux publics. Bien que la saison 2020/21 soit déjà ficelée, nous sommes dans l’incapacité de dire quand les spectacles pourront reprendre. Certains devront probablement être reportés. Vous comprendrez dès lors que notre brochure de saison paraîtra plus tardivement.

    Bien entendu, dès la réouverture, nous mettrons tout en œuvre pour assurer les conditions sanitaires adéquates pour accueillir en toute sécurité artistes et spectateurs. Néanmoins, il semble déjà évident que, tant que la distanciation sociale sera requise, il sera impossible financièrement pour L’Ancre, avec sa salle déjà trop étroite en temps normal et sa jauge limitée à 102 personnes, de prévoir des représentations pour maximum 30 personnes.

    Peut-être nous faudra-t-il encore envisager de vivre le théâtre autrement dans les mois à venir mais sachez que notre souhait le plus cher est de rester en contact avec les spectateurs et de continuer à faire vivre l’art et la création ensemble. Dès lors, nous espérons pouvoir reprendre nos activités à distance le 8 juin et proposer une autre série de rendez-vous virtuels. Notez déjà la prochaine rencontre, le mercredi 10 juin, avec la diffusion du spectacle Les Villes Tentaculaires suivie d’une rencontre en live avec les artistes et créateurs.

    D’ici là, portez-vous bien et surtout prenez soin des autres et de vos proches.


    Jean-Michel Van den Eeyden
    Direction

  • Coronavirus: des cours à distance pour les apprenants IFAPME

    Il y a quelques semaines, l’IFAPME fermait ses bâtiments pour lutter contre la propagation du COVID-19. Malgré cela, les cours ne se sont pas arrêtés pour autant. Comment se passe l’apprentissage d’un métier à distance ? On vous dit tout.

    Un sacré défi !

    Organiser rapidement des formations à distance pour les nombreux apprenants dans plusieurs sections de formation, c’est le challenge qui est en train d’être relevé par l’IFAPME.

    « 75% des formateurs de cours professionnels ont pris des mesures pour pouvoir organiser des formations à distance et tous les formateurs de cours généraux enseignent à distance. » souligne Michèle Linder, Inspectrice générale à l’IFAPME.

    Une mission rendue possible grâce à la participation de chacun : élèves, formateurs, équipes administratives et pédagogiques… et grâce aux technologies !

    L’investissement est total comme nous l’explique Baudouin Stevens, Président de l’Association des Centres IFAPME : « Tous les Centres sans exception organisent des cours à distance pour tous les cours où il est possible de le faire, d’un point de vue pédagogique ».

    Apprendre des métiers techniques en ligne ?

    C’est possible ! Exemple en mécanique avec la plateforme « Electude ». Il s’agit d’un outil permettant de donner de la théorie mais aussi de pratiquer des réparations virtuelles sur véhicules. Un tutoriel a été réalisé par un formateur IFAPME afin de permettre aux apprenants de se familiariser avec l’outil.

    Cependant, Jérémie Fraselle, Directeur des Centres IFAPME de Gembloux et Perwez, tient à rappeler : « Il est important de ne pas substituer nos méthodes pédagogiques habituelles. Ces formations à distance sont des actions momentanées qui ne se substitueront jamais à nos formations pragmatiques en présentiel ».

    La Direction Formation et Alternance et les Centres de formation réfléchissent donc à différents scénarios pour envisager les épreuves de fin d’année dans les meilleures conditions et surtout sans pénaliser les élèves de la situation actuelle.

    Quelles matières sont abordées ?

    Les cours à distance abordent-ils de nouvelles matières ? Pas pour tout le monde. Ainsi, en ce qui concerne la formation à un métier dans ces filières :

    • Apprentissage (accessible dès 15 ans) : les élèves bénéficient de remédiations, de révisions et de challenges formatifs concernant le métier qu’ils ont choisi d’apprendre. La nouvelle matière n’est pas abordée.

    Rémy, apprenti soudeur : « Les formateurs envoient les cours par e-mail. Ça se passe bien car ce sont des matières déjà vues auparavant, ce sont des révisions ».

    • Chef d’entreprise et Coordination et encadrement (accessible dès 18 ans) : si les élèves sont en capacité de suivre, le formateur peut avancer dans la matière.

    Un contact permanent avec les apprenants

    L’IFAPME utilise de nombreux outils pour continuer à enseigner en ligne et aussi garder le contact avec les apprenants : l’application Konecto (un outil de communication entre l’école et les parents), de nombreuses plateformes en ligne comme Google Classroom, Wallangues, Moodle, Padlet, Kahoot!, Office 365 Education… ou encore des visioconférences live diffusées sur YouTube par exemple.

    Il est important de noter que les équipes de chaque Centre IFAPME tiennent également compte des spécificités de chaque apprenant en étant particulièrement attentives aux risques de fracture numérique. L’Institut analyse d’ailleurs actuellement plusieurs solutions pour pallier cette difficulté : prêt d’ordinateurs ou de tablettes, création d’espaces numériques ou encore de bornes d’accès Wi-Fi…

    Plus d’informations sur www.ifapme.be/actualites/coronavirus-des-cours-distance-pour-les-apprenants-ifapme

    Vous avez d'autres questions liées aux mesures prises par l'IFAPME pour lutter contre la propagation du Coronavirus ? N’hésitez pas à nous contacter ou consultez notre Foire aux questions.

  • REOUVERTURE DU CAZIER LE 19 MAI

    LE BOIS DU CAZIER PRÉPARE SA RÉOUVERTURE… ET SES RDV DE L'ÉTÉ

    Fermé depuis le 14 mars, avec la mise au chômage temporaire du personnel, le Bois du Cazier a été fortement impacté par ces semaines de confinement. En cette période de déconfinement qui s'annonce, toute l'équipe espère retrouver le public en bonne santé.

    Vu les circonstances, à l'instar des autres sites culturels et musées, le Bois du Cazier a dû modifier sa programmation.

    "En tous cas, nous espérons pouvoir vous accueillir, à nouveau, à partir du 19 mai prochain. Nous vous tiendrons bien évidemment informés de cette réouverture et de l'ensemble des dispositions sanitaires qui seront mises en place. Nous pouvons vous annoncer qu'une nouvelle billetterie en ligne sera accessible, via la page d'accueil de notre site web, dès le 11 mai. D'ores et déjà, nous vous communiquons notre programmation de l'été, avec toutes les réserves liées à l'évolution de la pandémie" souligne l'équipe. 

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